以赛促研，以研兴教，对提高幼儿园教师的专业发展水平具有促进作用。为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，加强幼儿园教师队伍建设，使每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，伊金霍洛旗金湖幼儿园在年12月9日至10日开展特色课程观摩活动。
科技探索
老师们根据不同年龄段幼儿设计了丰富有趣的科学实验活动，每位教师都用心准备利用多种材料、教具来激发幼儿的兴趣点，挖掘幼儿的好奇心和求知欲，幼儿积极性高涨。孩子们通过动手探索、总结经验，从而得出结论的过程，有效训练孩子的思维能力，同时实验过程中事物产生的有趣变化让孩子好奇心爆棚。高倩老师《海藻酸钠遇上乳酸钙》活动目标：1.初步知道海藻酸钠和乳酸钙在生活中的作用。2.在老师的提醒下能够科学的进行实验操作。3.能用图画或其他符号进行试验记录。逯君老师的《纸屑吸起来了》活动目标：1.探索吸管摩擦后的吸附现象,对摩擦起电现象感兴趣。2.对探索活动感兴趣,能大胆地参与猜想。英语活动
俩位英语老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的英语课，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领，达到预期的教育效果。白茹老师《Attherestaurant》活动目标：1.Beabletounderstandandsaynewwords.2.Beabletoimprovechildren’sabilitytospeakEnglish.3.BeabletomakechildrenfeelhappyinEnglish.郭丽老师《Myhome》活动目标：
1.Beabletounderstandandsaynewwords.
2.Beabletoimprovechildren’sabilitytolistenandspeakEnglish.
3.BeabledevelopchildreninterestinEnglish.
国学古筝
郝媛老师的国学课堂古诗《问刘十九》，通过古诗，知道朋友到家做客有珍贵的东西要和朋友一起分享。在活动中教师运用实物教具讲解诗文，结合课件欣赏经典原文，利用游戏活动加深幼儿对古诗的印象，与奥尔夫音乐器相融合幼儿有节奏的朗诵古诗。活动目标：1.通过古诗,知道朋友到家中做客有珍贵的东西要和朋友一起分享。2.能够清晰、完整地朗诵古诗内容。3.激发幼儿对古诗的兴趣。奥尔夫音乐活动
闫璐老师的奥尔夫音乐《溜冰真有趣》。使幼儿在游戏中感受到学习的快乐，在快乐中吸收音乐的熏陶，让幼儿感受音乐的乐趣，活动环节中设有节奏、创编、演奏等多种形式。活动目标：1.感受音乐并学习掌握特定的2/4拍节奏型。2.感受乐曲中5342
的旋律并模唱。3.懂得友谊的重要性,喜欢参与音乐游戏。
体智能活动
朱鹏智老师的体智能活动《刺猬采果子》丰富多彩的情境性游戏，激发了孩子们对体育活动的兴趣，走、跑、跳、钻爬、翻的能力得到了很好的发展，动作协调能力，合作意识得以提升！活动目标：1.学习侧身翻的动作,提高动作协调性。2.通过情景游戏,喜欢户外活动。3.体验与同伴游戏的快乐。在活动结束后,高倩教学园长组织听课老师集中参与评课，评课时老师们踊跃发言，充分表达自己的想法。相信在这成长的更快!一次学习、一次成长，通过观摩活动，不仅为我园的老师提供了提升专业素养的机会，也更新了老师们的教学理念，让老师们在实践和学习中提升技能、收获经验。我们坚信：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！文字：张小娜审核：高倩编辑：康晋溥伊旗金湖幼儿园预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇